三杯茶

▲由左至右：卡爾素，11歲，阿米娜，6歲，歐馬，6歲，娜依拉，10歲。2005年的大地震發生後，失去了朋友與親人的她們，只想盡快找到一棟沒有倒的房子，來繼續學業。
消除對立　偏僻之地蓋起希望
「巴基斯坦沒有義務教育，」已退休的米拉茲中校說道。米拉茲中校是摩頓森與中亞協會的支持者。「這個國家有1億6千萬的人口，卻沒有足夠的公立學校。」
只要學校遵循政府的標準，私立學校就可以成立。中亞協會的學校多半為私立性質，但與私立學校不同之處在於，「摩頓森在偏僻難以到達之地蓋學校，他興學的區域一無所有——沒有農業、工業，或天然資源。」米拉茲說，「巴提斯坦（Baltistan）非常貧窮，雪季長達六個月，而他卻深入你我都不想去的地方。」 那是因為摩頓森相信，在日趨兩極化與暴力的世界，只有教育才能向前。「對抗恐怖主義，我沒意見，」他說，「但世上最大的課題在於貧窮、文盲與無知，這些都會滋生仇恨。」

▲司卡度附近的古爾托瑞難民營女子學校，兩位學生正在做功課。
14年的許諾　129位女孩重生

18歲的法蒂瑪剛完成人生中第一次的畢業典禮，在平均年齡15歲的女子學校裡，她得以享受她姐姐不曾有過的識字教育。1999年的「加吉爾衝突」，不少於二次世界大戰所用的砲彈毀了她們位在印巴邊界的家園，也帶走了姐姐阿米娜的生命。
法蒂瑪和家人原本住在布羅爾摩村落，戰爭發生後不得不逃難，她從沒想過自己能接受教育。身為離開家鄉的難民，男孩子有機會每天走兩小時的路到學校上課，但對129位女孩來說，如果不是到司卡度的「古爾托瑞難民營女子學校」，她們可能一生都沒有機會進入校園。
這所學校是她們穿過恐懼與逃難的隧道後，照亮黑暗盡頭處的亮光。  1999年夏天，中亞協會在司卡度機場附近蓋了「古爾托瑞難民營女子學校」（Gultori Girls Refugee School），包括法蒂瑪當年十四歲的同學娜爾吉茲，她們開始可以坐在一間完整的教室裡，擁有自己的全新筆記本、鉛筆，以及削鉛筆用品。法蒂瑪說，「以前我們不會看報紙讀書，現在會讀，」她說，「受教育真好。」 摩頓森在1996年成立了「中亞協會」，起源於他對自己的一次許諾。1993年，他攀登K2失敗後，被巴基斯坦科爾飛村的村民救起，感恩圖報的他，發現當地不只需要醫療資源而已。當時，「一個寒冷的秋天，我看到八十四個小孩在科爾飛村落後面的泥地裡坐著，用樹枝在地上寫字，在這個『我發現了』的當下，我決定蓋一座學校。」他說。 摩頓森當年攀登K2，是為了紀念早逝的妹妹，如今他的許諾已延續了十四年：一間學校生出六十四間學校，一個早逝女孩的生命，促成了另一群女孩的重生。「古爾托瑞難民營女子學校」的學生測驗成績高於全國平均，中亞基金會的營運經理古拉姆‧帕爾維指出，學校預計擴充容納282名女孩入學，未來會再規畫一所婦女職業與識字中心。
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簡介：促進並提供地方社區教育機會的非營利組織，重心在巴基斯坦與阿富汗偏遠山區的女子教育。
創辦時間：1996年。 創辦人：葛瑞格‧摩頓森（Greg Mortenson）。 最初捐款人：霍爾尼博士（Jean Hoerni），瑞士科學家兼矽谷半導體產業先驅，捐贈一百萬美金。 執行計畫：截至2007年止共有60間以上學校。
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