三杯茶

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對摩頓森來說，為巴基斯坦孩童們建造一個溫暖舒適的求學環境，就如同征服爬行那高聳的山脈一樣，雖似乎是艱苦難行的道路，卻是他畢生堅信的信念與選擇。
「三杯茶」有別於坊間的那些甜膩虛構的小說故事，字裡行間忠誠地呈現了真實世界的殘苦與無法想像的另一個世界，跟隨著主人翁摩頓森眼中所見到的描繪，腦海彷彿有一台攝影機跟隨著摩頓森的步伐，帶領讀者見識那些挺拔聳立的高峰，以及喀拉崑崙山脈難以形容的天境美景，也隨著他從未動搖的信念，體驗了巴基斯坦偏遠部落的困苦生活，摩頓森每一個抉擇、努力和承受的壓力挑戰，都讓同時閱讀的你感同身受，感動他那顆永不妥協、真摯的心靈，以及那鍥而不捨的真心，而他以微薄的一人之力，實現了許多人的夢想。「三杯茶」是近年來最真摯動人的難得好書，讓人感動不已，摩頓森的大愛對照我們的小我，他的勇氣值得我們的尊敬，更值得我們徹底反思。
--讀者RJ 《三杯茶》試讀心得全文
《三杯茶》，5/26，馬可孛羅即將出版。

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David Oliver Relin用樸實的語言詳盡記述了Mortenson為中亞學院作出的各種努力，以及在此過程中所接觸到的形形色色村民、慈善家、塔利班官方、穆斯林、女學生，二人呼籲美國政府打擊伊斯蘭極端主義，消除貧困，改善女孩受教育情況。平實語言中流露出真情。(編註：本文中出現的「中亞學院」，正式中文版譯名為「中亞協會」)
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--摘自讀者露比 《三杯茶》試讀心得

http://blog.pixnet.net/rubyishii/post/16561874

《三杯茶》，5/26，馬可孛羅即將出版。

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似乎很難相信,一個在喜瑪拉雅山的原始文化,竟然能回過頭來教我們這些工業化社會一些事情;但我们對未來可行方式的搜尋,卻不斷繞回到遠古時期人類和地球的連結__一些古老文化從來沒有捨棄的連結.__海琳娜.諾伯.霍吉  摘自《三杯茶》
首先我想獻上第一杯茶向巴基斯坦的百姓致敬:由於你們的愛心,使傷重的美國登山家摩頓森身心甦醒復原,體驗善良純樸的巴提人與世無爭與惡境共存的生活哲學,發揮強大無私的同胞愛幫助摩頓森蓋學校.不管是當地水泥商,巴基斯坦的各個村長村民,都自發犧牲自己的金錢.時間與體能,親自參與摩頓森在巴基斯坦境內蓋二十多所以上的女子學校.婦女職訓中心建設.更感謝巴基斯坦的穆斯林真知灼見接納鼓勵異教徒摩頓森蓋校教育女孩讀書,培養人才,幫助改善鄉村建設,提高生活效能,改善難民用水及衛生受教育的生活需求.你們的風土人情讓我重新認識回教信仰及人民美好性情.
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--摘自讀者Kathy 《三杯茶》試讀心得

http://www.wretch.cc/blog/kathy34
《三杯茶》，5/26，馬可孛羅即將出版。

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        這本書的美妙很難用三言兩語形容，一方面他是真實故事，二方面若把好看的地方講出來，就差不多是整本書了，所以我看我還是收斂一點，只挑我最欣賞的兩個部分來談。
        首先是基層的聲音。當摩頓森用他美國人的焦急態度在處裡學校建設時，村長跟他說了三杯茶的事情，而他從呈現出來那種耐心，也就是親近、聆聽、參與，以及不急不徐，成事不必在我的豁達，真的很撼動人。我要說，生活在現代社會，有太多被迫飛快進行的事情，這段真的讓我有很多反省與感觸，因為，就算我能理解，現代社會也不允許一般人過這種生活……但我真希望這種慢活與樂活的文化能慢慢在社會裡紮根（至於一些雜誌推廣的東西，那根本是商業包裝，專給錢太多的人享受用的，與現實完全脫節）。
　　接著是教育，有就是一般學校與宗教學校的對比。講到教育……看見神學士的教育方式，你再看看台灣過去幾十年來的教法。神學士教育孩子仇視外國，國民黨教育孩子仇視本土，兩個仇視對象相反，但所想要達成的都是對獨裁體制與血統圖騰的忠誠，還真是差勁到極點。所以，教育正常化真的是非常重要的事情，尤其在台灣 面臨教育已經在走回頭路（從媒體造神就能看見這這種回頭路已經開始），我們如何盡自己的力量保住民眾的公民參與意願以及社區意識，真的是很重要的課題。
　　這本書內容當然不只這兩個面向，太多了，真的，推薦大家自己去看看才會知道。
        (我要看全文)
--摘自讀者 旭日之丘 《三杯茶》試讀心得

http://momoge.blogspot.com/2008/04/three-cups-of-tea.html
《三杯茶》，5/26，馬可孛羅即將出版。

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    當大部分的人只想要用最快的方法解決問題時，有沒有思考過這樣做是否帶來了更多的問題跟許多的遺憾？
    對於遙遠的阿富汗及巴基斯坦，世人的印象很多都停留在那個區域的「特產」是恐怖份子的刻板印象上，但一個個平凡老百姓是為何變化為冷血的恐怖份子，我們知道原因嗎？當我們試圖用戰爭跟飛彈消滅恐怖份子時，是不是其實在增加更多未來的恐怖份子呢？
    摩頓森是一個熱愛登山的美國人，為了挑戰K2，因緣際會接觸了山腳下的柯爾飛村落，基於感動與一時的義氣，他承諾要為這個小村子蓋一所學校，沒有想到的是，他其實開啟了一段遠比挑戰K2更加艱困的旅程。從一開始的毫無頭緒，連如何募款都不知該從何著手，到與打字機、電腦奮戰，擠出五百八十封的募款信開始，到最後在阿富汗及巴基斯坦成立了多所學校，過程裏面的各項難關，人的貪心狡猾、區域形勢的緊繃、自然天氣的嚴酷，讓這個單純的年輕人吃足苦頭，或許連他自己都不清楚自己為何沒有放棄，但打不倒你的，就會使你成長，摩頓森給了那不受關心的區域未來的種子，也讓自己成為更加完備的人。     貧窮，滋生憤怒；教育，帶來希望。摩頓森的方法或許很緩慢，甚至很難去評估具體的成效，但是與其用武器去毀滅，或許用教育點一盞微弱但持久的燈才能真正帶來希望吧！
--讀者Jade 《三杯茶》試讀心得全文
《三杯茶》，5/26，馬可孛羅即將出版。

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當一所又一所的小學、或女子學校被建立起來，摩頓森並沒有被在世人眼中的豐功偉業遮蔽了心靈，反而在與這些單純善良的人們相處時，所感受到的心靈平和與安定，才是他的富足來源，也才是他不斷的學習與成長。就像他建立第一個小學的柯爾飛村長哈吉說的：「敬上第一杯茶，你是一個陌生人，再喝第二杯茶，你是我們的朋友，第三杯茶，你是我的家人，我將用生命來保護你！」而不計一切代價幫助摩頓森建立學校、對阿拉擁有虔誠信仰的哈吉，對著摩頓森說：「看見這本可蘭經有多美嗎？我沒辦法讀，我不識字。這是我一輩子最大的悲哀。我願意做任何事、讓我村裡的孩子永遠不要知道這種感覺。」摩頓森說：「坐在那裡那位不識字的老人，很少離開他在喀拉崑崙山的村子，卻是我遇見過最有智慧的人。」
這故事，當然沒有結尾，因為它仍是現在進行式。在柯爾飛村裡，從摩頓森建立的第一所學校裡畢業的第一屆女學生──嘉涵，在摩頓森面前說出她的未來人生規劃時，摩頓森知道他收割了一顆最甜美的果實。「當我還是個小女孩時，看到穿著乾淨好衣服的先生或女士時，就會跑開、把自己的臉藏起來。但是我從柯爾飛的學校畢業時，我覺得自己的生命有了很大的改變，我覺得自己的頭腦很清楚、也很整潔，可以走到任何人面前跟他們討論任何事情。」「現在我更覺得自己的生命充滿了可能。我不只想成為一名醫護人員，我想成為一個能幹的女性，蓋一所醫院、或是成為主管，然後照顧布勞度河谷所有婦女的健康問題……」
(我要看全文)
--摘自讀者wei 《三杯茶》試讀心得

http://mypaper.pchome.com.tw/news/1023wei/3/1306366614/20080427124741/
《三杯茶》，5/26，馬可孛羅即將出版。

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完全沒有想到三杯熱茶的氤氳能如此迷濛我的雙眼。 也完全沒想到讀這本書是種體能挑戰。因為打從摩特頓喝了第一杯茶起，不論我在何時何處翻開書繼續讀，都無法讓眼眶中沒有水分在打滾。但又想維持清明的視力繼續閱讀，於是感動的淚水不斷地從心裡深處湧出來。那是一種奇異的痛，又是一種奇異的暖。原來，當天空越黑的時候，我們會發現，星星越亮。
天空不是只有一顆北極星，這不是一本只關於摩特頓一個人的書。故事裡所有的人，共同的不是種族不是宗教不是性別，共同的是，那具有「相信」的特質（相信可以改變），而現秀出那一大片美麗的星空。
--讀者WC  (知名部落格"WC看看"格主) 《三杯茶》試讀心得全文
《三杯茶》，5/26，馬可孛羅即將出版。

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最美麗的風景常常隱身在最險峻的環境。沒有最遙遠的距離，如果有，那是無知所造成的距離。
「每個人都有能力去改變世界」。我們總是不斷地對自己信心喊話，卻不肯真正相信我們有能力做得到。   摩頓森從未想過自己要做的是多偉大的事，對他而言，只是一個簡單信念、一個在偏遠山區的約定「我會蓋所學校，我向你承諾。」他向村長哈吉說著。

閱讀過程中，幾次停擺，高昂的情緒久久無法自己。這不是一個想像故事，它是活生生的例子。也許就是這個原因，讓它更能打動人心，讓我們相信手中的一塊錢，便能改變地球另一端的世界。
從摩頓森的五百八十封信開始，串連起生命中許多動人的故事。他更是教育了無數在強勢文化洗腦下的「知識份子」重新去省思人性最尊貴的本質－愛。
「真正的敵人，是無知」，真正令人恐懼的，更是無知。
(我要看全文)
--摘自讀者 Irene(台南瀛海中學教師) 《三杯茶》試讀心得

http://tadd1217.spaces.live.com/blog/cns!A420CEE54057FA23!522.entry
《三杯茶》，5/26，馬可孛羅即將出版。

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第一次拿到這本書，我對書名很感興趣，「三杯茶」，這名詞到底有何意義？在巴提斯坦那個地方，當地人第一次和你喝茶，你是陌生人；第二次你再喝茶，你就是上賓；而第三次你再喝茶，你就是他們的家人了，而對於他們的家人，他們會用生命來守護你。如書中的主角摩頓森一樣，我們總是太心急了，以主觀的態度看待事情，且迅速地將其解決，只是制式的動作罷了，但這樣下意識的行為常會使我們錯過許多東西，往往那些東西是需要花時間好好地去培養的。這位沒受過教育的長老給摩頓森上了寶貴的一課──在蓋學校這種需要團隊合作的工作上，花上喝三杯茶的時間是值得的，摩頓森必須尊重他們的生活方式。
本書著墨最多的即是摩頓森募款蓋學校的偉大事蹟。在阿富汗、巴基斯坦那種動亂不安的地方，偏遠地區的孩子往往因為未接受教育而淪為恐怖主義下的傀儡，因此，改變情況的方法無它，唯有教育。我對書中所描述的地區並不熟悉，但我卻可看到那些居民的純樸善良、孩子們想接受教育的渴望，他們用有限的貧乏資源努力地學習，想要改變他們的命運，那種對學習的執著或許就是摩頓森願意用一生的時間投入在建學校上吧！而摩頓森的決心與毅力也同樣的令人佩服，我對於那種緊抓著信念的感到了不起，但書中主角更上一層樓，他的用心是在那些素未謀面的孩子身上，全為了履現承諾。
究竟一個承諾的力量有多強、一種堅持的信念有多大，在摩頓森的身上，我看到了解答，也由衷敬佩他犧牲奉獻的偉大善行。
--讀者詠珊 《三杯茶》試讀心得全文
《三杯茶》，5/26，馬可孛羅即將出版。

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我讀完整本書之後，感覺到一種更為純粹的東西，
好像摩頓森做這些事是非常自然的，讓我在理性的省思外感受到另一種感動。
如果我的心得有幸被出版社拿去做宣傳之類的東西，
或是有人剛好看的我的心得文，
我要大力推薦這本書，希望讀友們能跟我一樣，
獲得很好的閱讀經驗。
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--摘自讀者akasi  《三杯茶》試讀心得

http://akasi23.blogspot.com/2008/04/blog-post.html
《三杯茶》，5/26，馬可孛羅即將出版。