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最美麗的風景常常隱身在最險峻的環境。沒有最遙遠的距離,如果有,那是無知所造成的距離。
「每個人都有能力去改變世界」。我們總是不斷地對自己信心喊話,卻不肯真正相信我們有能力做得到。
摩頓森從未想過自己要做的是多偉大的事,對他而言,只是一個簡單信念、一個在偏遠山區的約定「我會蓋所學校,我向你承諾。」他向村長哈吉說著。
閱讀過程中,幾次停擺,高昂的情緒久久無法自己。這不是一個想像故事,它是活生生的例子。也許就是這個原因,讓它更能打動人心,讓我們相信手中的一塊錢,便能改變地球另一端的世界。
從摩頓森的五百八十封信開始,串連起生命中許多動人的故事。他更是教育了無數在強勢文化洗腦下的「知識份子」重新去省思人性最尊貴的本質-愛。
「真正的敵人,是無知」,真正令人恐懼的,更是無知。
(
我要看全文)
--摘自讀者
Irene(台南瀛海中學教師) 《三杯茶》試讀心得
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第一次拿到這本書,我對書名很感興趣,「三杯茶」,這名詞到底有何意義?在巴提斯坦那個地方,當地人第一次和你喝茶,你是陌生人;第二次你再喝茶,你就是上賓;而第三次你再喝茶,你就是他們的家人了,而對於他們的家人,他們會用生命來守護你。如書中的主角摩頓森一樣,我們總是太心急了,以主觀的態度看待事情,且迅速地將其解決,只是制式的動作罷了,但這樣下意識的行為常會使我們錯過許多東西,往往那些東西是需要花時間好好地去培養的。這位沒受過教育的長老給摩頓森上了寶貴的一課──在蓋學校這種需要團隊合作的工作上,花上喝三杯茶的時間是值得的,摩頓森必須尊重他們的生活方式。
本書著墨最多的即是摩頓森募款蓋學校的偉大事蹟。在阿富汗、巴基斯坦那種動亂不安的地方,偏遠地區的孩子往往因為未接受教育而淪為恐怖主義下的傀儡,因此,改變情況的方法無它,唯有教育。我對書中所描述的地區並不熟悉,但我卻可看到那些居民的純樸善良、孩子們想接受教育的渴望,他們用有限的貧乏資源努力地學習,想要改變他們的命運,那種對學習的執著或許就是摩頓森願意用一生的時間投入在建學校上吧!而摩頓森的決心與毅力也同樣的令人佩服,我對於那種緊抓著信念的感到了不起,但書中主角更上一層樓,他的用心是在那些素未謀面的孩子身上,全為了履現承諾。
究竟一個承諾的力量有多強、一種堅持的信念有多大,在摩頓森的身上,我看到了解答,也由衷敬佩他犧牲奉獻的偉大善行。
--讀者詠珊
《三杯茶》試讀心得全文
《三杯茶》,5/26,馬可孛羅即將出版。
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我讀完整本書之後,感覺到一種更為純粹的東西,
好像摩頓森做這些事是非常自然的,讓我在理性的省思外感受到另一種感動。
如果我的心得有幸被出版社拿去做宣傳之類的東西,
或是有人剛好看的我的心得文,
我要大力推薦這本書,希望讀友們能跟我一樣,
獲得很好的閱讀經驗。
(
我要看全文)
--摘自讀者
akasi 《三杯茶》試讀心得
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不知道是不是昨晚那電影的情緒還堆積在胸口,
反正今天一邊看著《三杯茶》這本書,一邊哭得斷斷續續的。
好像有點誇張,連自己都這樣覺得,不過事實就是如此,
當六背靠著書櫃將書闔上的那刻,幾張衛生紙摺痕奇怪的躺在腳邊......
也沒辦法,有人是愛哭鬼啊。這本書讓人感動的亂七八糟。
《三杯茶》一書不是童話小說,沒有浪漫的情節,沒有帥氣凜凜的男主角和華麗場面。
它只是詳實地記述這世界某一角落的實境,記述一個男人長久的精力奉獻;
記述一群人對未來所抱持的希望,與教育能落實在這男女不平等土地上的期待;
記述回教國家人民其實可愛純樸一如我們,不是所有回教人民都是恐怖份子 ──
他們渴求平和的日子,也渴求教育能帶來生活的轉變,他們並不好戰,一點也不。
六對書中印象最深的,是資助者尚‧霍爾尼博士的一番話:
「美國人只會關心佛教徒,不會理回教徒的;
這小子不可能找到贊助,我得讓這件事發生才行。」
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--摘自讀者mika(六)
《三杯茶》試讀心得
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不禁讓我想起先前看過的某本書。「信必先於望,也先於愛。」希望能成功,相信會實現,信心產生力量,就算看似窒礙難行,依然能找出道路,即使崎嶇不平,也能克服,只要信心夠堅定,努力實行,謀事在人,成事在天。用盡一切努力,其餘交給阿拉決定。
真人真事的傳記,如同小說般精采的故事,幾次峰迴路轉,那感人肺腑的真誠,落筆鏗鏘有力,描繪優美瑰麗的大自然壯闊風景,深入當地風土民情。知識幫浦功能十足。被書中故事感動,想盡份心力的人,也有可以使上力的地方。我想,可以不再像觀看影片感動片刻隨之淡忘,不再疏離冷漠以對,至少在闔上書的時候,我可以認真思考我能做些什麼,即使只有棉薄之力。
(
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--摘自讀者Flora
《三杯茶》試讀心得
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初看宣傳文案和一堆來自各地的好評時,我幾乎已認定它將是本好看的書,但閱讀不到三分之一時便推翻了先前的直覺想法,它不僅是好看而已,更甚至,根本沒想到此書所要敘述的竟是如此偉大的故事,遠超過我的預期。
我能很精準地說出是哪些橋段讓人鼻酸,或是因感動、沮喪、無奈、憤怒及意外的喜悅而忍不住眼眶泛淚。但我不能說,也懶得說,畢竟箇中滋味還得留待有心人去深入品嘗;作者對於巴基斯坦(Pakistan)邊疆僻野的描寫自是絲絲入扣,有如專業的旅遊書籍;暫且不談內容,將這為時不短的既坎坷又顛簸的親身經歷化為紙上文字,竟讀來順暢自然,中肯且不流於偏頗,部分穿插式的旁枝末節故事絲毫不顯多餘,除了達到襯托的功效,而我們更需要的,是讓這位人物的形象更臻完備,去了解他,再了解他的使命,最後更了解他正執行的人生義務所能成就的事。
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--摘自讀者YAKIN
《三杯茶》試讀心得
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從來,我只為真實的故事而感動。因為真實,所以人性;因為真實,所以我願意相信。
故事由作者在巴基斯坦登頂失敗作為開始,非預期的過程卻開啟了另一扇更難征服的山岳,那一般人不願淌入的渾水,作者卻是甘之奔走請命,而他的理想,正是為深處巴基斯坦內地的小村落建學校。乍看之下,我曾對這又是一樁「大美國主義」的仁慈表現嗤之以鼻,但我不得不承認,在作者以笨拙的手法及緩慢的腳步爭取贊助經費的過程,仍舊一步步實現這幾乎是不可能的任務的任務時,的確讓人因不捨掬下一滴同情的淚水。
不過,令人動容的除了作者的理想不斷地在中亞區域擴大的同時,透過對話裡隱約透露著回教世界不為外界所知的態度,歷練的長老也好、純真的孩童也罷,看似簡單卻又發人深省的對話,就像書名「三杯茶」,簡單的字面含意,卻隱藏著深奧的智慧,從第一杯茶的陌生接觸到第三杯茶被視為家人般用生命來保護,幾杯茶間的距離卻得用千山萬水與千言萬語換來,這中間的承諾與信任,不因距離而有所負擔,讓我願意再次相信這世界的美好。
--讀者Jess
《三杯茶》試讀心得全文
《三杯茶》,5/26,馬可孛羅即將出版。
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教育,是終結貧窮唯一的方法。而均富,是對付恐怖主義最有力的武器。我們從教育上所節省下來的每一分錢,都會以其他的方式,連本帶利的要回來。培養一個醫生,可能要要花上千萬;但一個被放棄的小孩,一把刀,可以輕易的毀掉一個醫生。自掃門前雪,從來就不是教育的好方法。
三杯茶,是側寫,是傳記,是一個美國人,在動盪的中亞北邊,建立學校的故事。一個落難的登山客,在K2峰山腳下的一段遭遇,讓他投入己身,到興學的志業裡。慈濟總是說,願有多大,力就有多大,三杯茶,就是一個「因為有願,所以有力」的故事。
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--摘自讀者smilecbh
《三杯茶》試讀心得
http://www.wretch.cc/blog/smilecbh&article_id=28735036
《三杯茶》,5/26,馬可孛羅即將出版。
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讀完三杯茶後,完全了解自己是多麼幸福。不需要在陡峭岩壁獵捕羱羊,就有東西可吃;不需要在烈日凜風下,就有書可以讀。不需要躲著天上掉下來的飛彈,不需要離鄉背景才能讓生命延續。身為老師的我,常為學生的浪費、不惜福而感慨,我想找機會跟學生說說這一則故事,告訴他們巴基斯坦、阿富汗的孩子是多麼珍惜他們的學校,一本書一枝筆都能讓他們欣喜若狂;他們是多麼渴望讀書來改變生活,即便是戰爭也不忘記學習。
我們也許不能像摩頓森那樣鞠躬盡瘁,但是每人的棉薄之力也可以為這世界做一點小小改變,不論是在遙遠的貧窮國家或身邊的台灣;對於各種宗教文化要能尊重包容,減少偏見和誤解,心胸才能寬廣;更要知福惜福,為我們美好的生活心存感恩。
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--摘自讀者葉欣婷(國小老師) 《三杯茶》試讀心得
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《三杯茶》,5/26,馬可孛羅即將出版。
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